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        1. 環保之星的事跡8篇

          時間:2024-04-25 作者:Kris 事跡材料

          通過撰寫先進事跡材料,可以激發自己的進取心和動力,通過欣賞他人的事跡,我們可以拓寬自己的思維視野,范文社小編今天就為您帶來了環保之星的事跡8篇,相信一定會對你有所幫助。

          環保之星的事跡8篇

          環保之星的事跡篇1

          小涵同學是一位德、智、體全面發展的少先隊員,現任臨沂第二實驗小學五(7)中隊長。她有著一雙會說話的大眼睛,臉上總是掛著燦爛的微笑,一個能說會道的小嘴,眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在學校里不但品學兼優,而且熱心于綠色環保等公益活動。

          一、傳播綠色環保正能量的小使者

          在學校里,小涵是學校紅領巾廣播站的一名優秀播音員,受過專業播音訓練的她語音甜美、口齒流利,認真對待每一次播音,竭誠為學校師生服務,用她飽滿的熱情感染著每一位師生,受到了全校老師和同學們的喜愛。她經常通過校園廣播向在校的老師和同學們進行綠色環保知識的宣傳,源源不斷地傳遞著綠色能源。

          二、堅持綠色出行,做文明使者

          多年來,小涵同學一直倡導周圍的親朋好友綠色出行。日常出行路途比較遙遠時,盡量乘坐公交車;在她的帶動下,身邊越來越多的人上學、上班、購物或走親訪友都是步行或騎自行車,這樣既鍛煉了身體,也為環保做出了貢獻。她就是這樣用一點一滴的實際行動感染著周圍的人。

          三、熱心環?;顒?,共筑碧水藍天

          小涵同學在校內外積極發起和倡導環?;顒?,她帶領全家人利用植樹節和節假日一起護綠植樹、在世界水日宣傳節水、愛護百年銀杏林她身先士卒、抵制燃放煙花爆竹,向大氣污染宣戰她不怕嚴寒,一次次的環?;顒又卸紩兴龍远▓讨纳碛?。

          四、全面發展的環保好少年

          她的綜合素質在全校乃至全市都頗受好評,在國家級、省級、市區級各類比賽中獲得了不俗的佳績。她還被評為“臨沂市環保小衛士”“蘭山區優秀少先隊員”等榮譽稱號,僅20xx年7月獲“歐盟國立音樂學院青少年鋼琴大賽”業余兒童b組特等獎,10月份獲全國青少年鋼琴總決賽寧波賽區“優秀獎:,20xx年8月獲中國國際鋼琴藝術節“伯牙獎”臨沂賽區兒童a組二等獎,8月底獲“國際鋼琴藝術節伯牙獎”全國總決賽兒童組三等獎,20xx年7月獲中國小音樂家臨沂賽區二等獎。

          綠色環保是一種習慣,綠色環保是一種時尚。小涵同學將繼續在少先隊星星火炬的照耀下,牢記綠色環保使命,做一名光榮的環保小衛士。

          環保之星的事跡篇2

          xxxx,一個品學兼優、多才多藝、全面發展的好學生,她的臉上總掛著自信的微笑。任班級語文課代表、小組長,是一個活潑開朗的女孩。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長為一名品學兼優的小學生,她是誠實守信,遵守公德,熱心公益活動的好少年,展現了新時代青少年樂觀進取、向上向善的亮麗風采,為廣大青少年樹立了學習榜樣。

          在家里,她尊敬長輩,孝順父母。她從小就養成了自己的事情自己做的好習慣,每天還能協助大人們做些自己力所能及的事情,例如幫媽媽一起打掃衛生、陪奶奶一起洗洗碗、給爺爺讀讀報捶捶背,晚上的時候她還會端來熱水為媽媽洗腳,一雙小手撫摸著媽媽的腳,說:“媽媽,您為我操勞了這么多年,辛苦了?!边@體貼的話語讓媽媽頓時感動流淚。這是她對自己的一慣要求。因為她,整個家庭里充滿了快樂的氣氛。

          在學校,她是一個品學兼優的好學生。她刻苦學習,認真聽老師講課,積極參加小組活動,大膽發言,學習成績優異。她尊敬老師,團結同學。從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。和同學們一起互相學習,共同進步,在同學中,能夠主動承擔責任,同學之間的友誼她特別珍惜。在學校是老師的好幫手,在同學們心目中是知心朋友、學習伙伴。在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發展。她每天的家庭作業都是自己獨立認真完成,今天的.事情一定今天完成,決不留到明天,每天作完老師布置的作業后都能自覺的讀30分鐘課外書籍,作好讀書筆記,記好好詞好句,一年365天每天從不間斷。正是這種堅持不懈的決心,讓她在語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。她在20xx-20xx年度第一學期和第二學期都被學校評為“學習之星”稱號,20xx-20xx年度第一學期還被學校評為“守紀之星”的稱號,20xx年度全市“優秀少先隊員”榮譽稱號,xxxx市第四屆“美德少年”榮譽稱號。

          在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在xxxx市各界人士自發組織“拯救白血病患兒義捐義賣義演”活動中,她捐出了自己積攢的零花錢、壓歲錢以及自己心愛的玩具,活動的最后她還給大家來了一場精彩的舞蹈,讓路過的人們留住他們的腳步,停下來看她的精彩演出并購買她們義賣的物品來幫助這些白血病患兒。在她所屬的社區當中有一些留守兒童和孤寡老人們,她會不定時的為這些留守兒童送去自己為她們精心挑選的課外書籍及一些學習文具,每次完成作業后都會為孤寡老人們唱唱歌、跳跳舞、打掃衛生,讓孤寡老人們感到溫暖和快樂。用一絲愛心編織著愛的纜繩,用一股股暖流匯聚起愛的海洋。

          她熱愛環境,努力地做好服務社會的“環保小衛士”。也不知道從什么時候起,她隨身總是帶著一個用來裝垃圾的小環保袋子,撿起地上的一片紙、一塊垃圾,無論走在哪里,看到垃圾她都會毫不猶豫地撿起來,這是她的習慣。每逢周末、節假日,總能在南湖公園、韓山公園等一些公共場所中看到她的身影,撿撿垃圾、擦擦座椅、清除墻上的“小廣告”。撿起地上的一塊垃圾每個人都能做到,但年復一年,從不間斷的每天都做好同樣的一件事,那不僅需要堅持,更是一種美德。今年正逢xxxx市政府提出創建省級衛生城市,她主動與創建志愿者叔叔阿姨們一起在社區里開展一些自己力所能及的事情,例如張貼宣傳材料,發放文明手冊等,還得到了創建志愿者叔叔阿姨們的贊賞。在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發揮自我的組織潛力,帶領同學們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結他人。

          一份耕耘,一份收獲。她就是xxxx,一個德、智、體全面發展的美麗、活潑的女孩。

          環保之星的事跡篇3

          臨沂第二實驗小學四九中隊的曹xx,現任大隊紀律部長。他熱愛校園,尊老愛幼,樂于助人;熱愛學習,刻苦努力,成績優秀;他平時保護環境,積極配合學校開展環保工作,大力宣傳環保知識,時時以實際行動爭當一名出色的環保小衛士。在學校,愛護校園里的一草一木,對一些草坪、攀折花草樹木的不良行為敢于大膽??匆娪腥穗S手扔垃圾時,就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來,還會告訴同學,不能隨手亂扔垃圾。在班里,帶頭收集班里可回收的各種垃圾,如廢紙、廢塑料瓶等,并與同學們一齊進行分類回收,合理處置;還經常利用課余時間看一看周圍有沒有垃圾,若有垃圾,就會及時撿起來扔到垃圾筐里。在日常生活中,他一直保持著良好的環保生活方式和習慣,做到了節約用水,一水多用。如淘米的水可以用來澆花,洗衣服的水可以用來涮拖把;保護水源,節約用電,隨手關燈;保護樹林,愛惜紙張,節約用紙;少用或不用一次制品;如一次性筷子,一次性紙杯等;垃圾分類投放,回收可再次利用的資源;積極參加植樹造林等愛綠護綠活動。

          真正檢驗大家對環境的貢獻不是言辭,而是行動。雖然他現在做得只不過是一些微小的事,但是他堅信,只要人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報,青山綠水、碧草藍天就會與我們常在一起。

          環保之星的事跡篇4

          她是伊川縣呂店鎮第一初級中學八(三)班學生,她雖然出生在偏僻的農村,父母都是沒什么文化的農民,但在淳樸民風的熏陶下,在老師言傳身教的感染下,通過自身的不懈努力,她不僅取得了優異的成績,而且培養了良好的品德。她天性純真,追求善美,以自己的一言一行,真實、集中地展現了新時代中學生應具有的美德。

          生活中,她富有愛心,樂于助人。xxxx年,她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢xx.x元,捐給災區,獻上自己的愛心。她的家離學校不遠,每遇到下雨或天氣突然變冷,她總是熱情地從家里拿來傘和衣服,給住校的同學們提供幫助,帶給他們親情般的溫暖。

          在家里,她孝敬父母,積極為家人分憂。她是個乖巧孝順的好孩子,她深知父母整日勞作的艱辛,掙錢的不易,辛辛苦苦供兄妹幾個上學,所以她總是力所能及地為父母分擔一些日常家務事。每逢星期天,她總會到自家開的小店里做作業,因為,這樣,她就可以邊做作業邊幫忙看攤,以此來減輕父母的勞累和負擔。

          她熱愛環境,身體力行地做服務社會的小使者。無論走在哪里,看到垃圾她都會毫不猶豫地撿起來,這是她的習慣。一次,她和伙伴們外出玩耍,看見一位農民伯伯正把秸稈放在路上,準備焚燒。在農村,焚燒秸稈的現象很嚴重,雖然上級領導查得很嚴,但總有一些人偷偷地焚燒。見此情形,她立即上前制止,并利用在學校學到的環保知識再三解釋說:“伯伯,保護環境,人人有責。焚燒秸稈不僅會被罰款,并且也污染了我們這里的環境,我相信您一定不想讓我們這里的環境受到污染的,對吧?”那位農民伯伯不好意思地放下秸稈說:“小姑娘,你說的對,俺不燒啦,俺也保護環境?!?/p>

          這就是她,一朵開放在山間清新襲人的野菊花,用她特有的清香感染著身邊的每一個人。

          環保之星的事跡篇5

          小王,男,漢族,xx縣xx小學小學一(4)班學生,班級的勞動委員,也是校、班級環保小組的主要成員。他生活在一個普通職工家庭。他熱愛校園,勤勞純樸,尊老愛幼,樂于助人;他熱愛學習,刻苦努力,成績優秀;他熱愛勞動,工作中兢兢業業、以身做責。作為班級的勞動委員,小王同學每一天都是最后一個離開教室的。盡管并不是他值日,他也會主動留下來和同學們一齊打掃教室清潔,打掃完他還認認真真的檢查幾遍,看到細小的垃圾就用手撿起來。正因為他的認真負責,一(4)班的教室一向是窗明幾凈,連續多次獲得校園“衛生先進班”的光榮稱號。

          校園東側圍墻有一排水池,目的是為了讓上廁所的同學洗手用。一些低年級的同學隨手把東西扔在水槽內,堵塞了通水管,污水浸濕了通往廁所的路,其他同學都紛紛掩鼻疾走。小王同學帶著班上環保小組的成員及時趕來,立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子,索性把鞋脫了;當有些垃圾怎樣也掃不出來的時候,他率先動手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下,污水很快就打掃干凈了。勞動結束后,環保小組的成員意識到,每一天這樣打掃并不能真正解決問題,就應告訴其他同學要養成不隨手人垃圾的習慣。于是,他帶著環保小組的成員組織了一次“個性行動”,課間站在水槽旁向同學們進行“不亂扔垃圾,從我做起”的宣傳。經過一周時間,水池里亂扔垃圾的同學少了,過道的環境越來越干凈。同學們都親切的稱呼小王他們為“衛生小天使”。

          一(4)班負責體育場衛生,無論是在寒冷的冬天,還是在炎熱的夏天,小王始終帶領同學們盡職盡責地打掃,并時刻監督、提醒同學們怎樣做。遇到沒有按要求做的同學或現象,他都能及時制止,并親自去清理。他帶領的班級環保小組成員,無論在什么時候,也無論在哪個班級的分擔區,只要發現有紙屑等污物,都能彎腰撿起,并投放垃圾箱內。他經常用心宣傳保護環境的重要性,并用心宣傳、號召其他同學也和他們一樣為環保盡自己應有的力量。在輔導老師的指導下,他還在班級主持了一次“愛我社區,做環保衛士”的中隊活動,宣傳環保的重要性,講解垃圾的分類,提出建立廢紙、塑料制品回收箱,以防止社會資源的流失和減少對環境的污染。社區的叔叔阿姨親切的稱它為“環保小天使”。

          小王就像一只可愛的小白鴿,飛到哪里,哪里就多一片綠色,添一份生機。老師和同學們看到小王就親切地稱呼他:“環保小衛士?!痹诩依?,小王也用心宣傳環保,父母、姐姐和小區的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當看到是否有關好的水龍頭,會立刻跑過去關好;望見有人隨手扔垃圾時,會立刻把他丟掉的垃圾撿起來,還會告訴他們,再也不能隨手亂扔垃圾了。小王同學愛護每一株花草,每一棵樹木,不摘花,不踏,進草坪。叔叔、阿姨們遠遠看到他,就笑著說:“我們的環境管理員來?!?/p>

          小王告訴老師:環保精神是激勵著我;我就應為保護環境做一點事,使地球永久秀麗!小王,一個真正的環保小衛士!小王在仔細的撿垃圾,撿完垃圾了,小王和隊友們一齊歸來,垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了,小王趕忙和同學一齊清掃。

          環保之星的事跡篇6

          xxxx,女,今年xx歲,現就讀于xxxx市xx縣xx小學四年級。凡是成大事者不在于力量的大小,而在于是否長期堅持。一個人想做公益事業堅持幾天很容易,堅持幾個月也不是很難,但多年堅持做公益事業就需要有堅定的信念和頑強的毅力。她就是憑借這份堅定的信念和頑強的毅力從小學二年級至今堅持參與公益志愿服務活動,用自己的實際行動傳承和發揚中華民族的傳統美德,弘揚社會正能量,同時也為同齡人樹立了榜樣。

          她七歲時,就在表姐的影響下接觸到志愿者服務這項活動,從最初的“環保小衛士”,到現在慰問幫助困難小朋友,讓她慢慢地愛上了“志愿者小紅帽”這個稱號。她一步一個腳印,用實際行動踐行著有理想、有愛心的“小小慈善家”的夢想。

          記得在二年級的時候表姐帶著小楊菡參加了“環保小衛士”的公益志愿者服務活動。那是一個星期天,她和其他小朋友相約一起去清理xx縣全國重點文物保護單位報恩寺景區周邊的垃圾,他們用手一點一點的撿起藏在角落里的紙屑和食品袋,不怕臟不怕累,用勞動和汗水換來了景區的干凈和整潔,看著被打掃的干干凈凈,漂漂亮亮的報恩寺景區,他們每一個志愿者都深感欣慰和高興。在那次公益活動中得到了現場游客以及家長的肯定和贊賞,這讓他們更加堅定了要長期堅持做公益事業的信心和決心。從此以后,作為“環保小衛士”的她更加堅信:“只要彎彎腰,就定能撿出一片凈土,只要人人都獻出一點愛,世間將變成美好的人間”。

          由于xxxx居住的小區沒有物業管理,于是她堅持每天把作業做完以后,主動到小區的每個樓道去清理掃垃圾,不一會小區就變得干干凈凈,看著自己居住的小區因為她自己的勞動而變得整潔漂亮心里無比的高興和開心。每到周末,她還會放棄和同學玩耍的時間,約上幾個“志愿者小紅帽”去五星級景區報恩寺周邊撿垃圾維護景區清潔衛生,讓來自世界各地的游客高興而來滿意而歸,看著游客們臉上的笑容他們心底無比的高興。

          去年夏天,她不怕路途遙遠,和表姐前往一個偏遠山區,去探訪貧困留守兒童,為他們送去溫暖。她拿出自己多年的壓歲錢為貧困地區的小朋友買去書和學習用具贈送給他們,和他們交朋友,看著他們一雙雙渴求知識的眼睛,她更加堅定了要長期幫助他們的決心。每當學校組織愛心募捐活動,她總是慷慨解囊,把自己節省的零花錢捐給需要幫助的人。因為她堅信:“送人玫瑰,手有余香?!倍抑藶闃肥侵腥A民族的傳統美德,同時幫助別人也是在幫助自己,不僅豐富了她的生活,還使她更加自信,更加開心。

          在xx小學四年的學習中xxxx團結同學,學習勤奮、成績優異,德智體全面發展。在課堂上,專心聽講,積極思考,大膽發言,努力學習科學文化知識。她每天堅持安排好值日工作,督促同學打掃清潔衛生,做事有條不紊,有始有終。她還是老師的好助手,同學們的好朋友。同學們只要有困難,就會想到熱心的她,她都會竭盡全力幫助有困難的同學。同學們在學習上有不懂的問題都會問她,她總是不厭其煩地給他們講,直到他們聽懂了為止。這幾年班上的體育比賽和文娛活動都少不了她的身影,因此連續四年被學校評為“全能之星”。還獲得過數學競賽一等獎,跆拳道綠帶六級、鋼琴考過三級。這些成績和榮譽的取得并沒有讓她沾沾自喜反而讓她更加冷靜和清醒。因為成績和榮譽只代表過去,美好的將來還需要自己不斷地努力奮斗。

          課余時間xxxx喜愛閱讀,從中國古典名著,到西方經典文學作品,都非常喜歡。在眾多文化經典中不僅可以學到文化知識,更重要的是學到了做人做事的道理,懂得禮義廉恥,懂得孝老愛親。在家里,她是父母眼中孝順的好孩子。從不亂花錢,知道父母掙錢不容易。在家里都會幫父母干一些力所能及的家務活,端茶倒水、拖地擦玻璃、洗菜洗碗、洗自己的衣服、簡單做一些飯菜,看到媽媽干活累得腰疼了,她會關切地說:“媽媽,快休息會兒,我給你揉揉背,你歇歇,我幫您干?!眿寢屄牭竭@些總是很欣慰夸她懂事孝順。奶奶要給她買零食,她會說:“謝謝,不用了?!辈粊y花長輩的錢。她能理解父母的辛苦和不容易,從來不給父母添亂,一直嚴格要求自己的一言一行。父母從小就教育她要有禮貌,不管是老師還是鄰居,只要遇到都會很有禮貌的打招呼,鄰居和老師都夸她是懂事有禮貌的好孩子。

          這就是她,一個全面發展,心地善良樂于助人,熱心公益事業,積極樂觀勤奮向上的陽光女孩。她將不斷地進取、努力完善自己,爭取成為更加完美的新時代好少年。

          環保之星的事跡篇7

          xxx女,11歲,是第二小學六(2)班的學生。她連續幾年都評為“三好學生”,“優秀學生干部”是一位樂于助人,善于觀察,關心社會,熱愛生活的學生。她的興趣比較廣泛,看書、畫畫、書法,音樂、舞蹈等等,都是她的最愛。當然了,她的演講也不賴,在“弘揚民族精神”讀書教育演講比賽中獲得一等獎。越有收獲,她越有自信,對學習生活越有興趣,使得她在第二小學這片樂土中茁壯成長。

          在學校里,她發奮學習,是同學們的好榜樣,老師的好幫手。在家里,她是爸爸媽媽的“乖乖女“,尊敬父母,孝敬長輩。在學校里還是做節約資源、保護環境的“小宣傳員”、“小監督員”,從節約一滴水、一張紙、一粒米一度電開始

          一、宣傳環保,從小事做起。

          為了影響和帶動同學以及家長提高環保意識,參與環?;顒?。利用雙休日,爭當“小宣傳員”和“小監督員”,向同學、父母和街坊鄰居進行環保小調查,發宣傳單,宣傳節約資源的好處和方法,在老師的幫助下,他還和其他小隊員上網查找資料,自已制定了一份節能的小宣傳單:教育家長從自我做起,從力所能及的小事開始,在一點一滴中節約,人人爭當節約能手。使大家知道要想使我們明天更美好的生活,我們就應該節約使用能源,珍惜每一滴水、

          每一度電,杜絕一切浪費。樹立“節約光榮,浪費可恥”的觀念,才能保證人與自然的協調發展。同時,該同學積極參加學校組織的各類環?;顒樱赫J真制作環保小抄報、精心繪制環保畫、積極參加環保故事比賽等,經常性地向大家宣傳環保知識,使同學們深刻認識到保護環境、保護地球是每一個地球公民刻不容緩的責任。在家里,他也不忘提醒爸爸媽媽、親戚朋友都行動起來“節約資源,保護環境”,做一個環保公民。

          二、積極參與各類環?;顒?/strong>

          除了認真學習、大力宣傳環保知識外,該同學時時以實際行動爭當環保之星。在學校,他愛護每一株花草,每一棵樹木,不摘花,不踏進草坪。當他看到有沒有關好的水龍頭,就會立刻跑過去關好,洗手的時候水不開的太大,節約每一滴水。當他看到有同學捉一些有益的昆蟲時,就會立刻讓他們放掉。當他看見有人隨手扔垃圾時,就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來,還會告訴同學,不能隨手亂扔垃圾。當他看見有人隨地吐痰時,就會跑上去制止他。在家里,勸爸爸媽媽節約每一滴水;隨手關電燈、電視、電腦;不用一次性筷子和杯子。在小區,不亂扔果皮紙屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保護小區的一草一木。

          現在方玥涵同學年齡還小,能力也有限,但他為保護環境盡了自己最大的努力。他堅信,只要大家積極行動起來,一定能創造出一個綠色的家園!

          從我做起,從小事做起。小學生是祖國的未來,更是保護環境的生力軍。相信小小年紀的方玥涵必將以積極態度,為環境保護行盡自己的一切努力。

          環保之星的事跡篇8

          大家好!我叫__,今年14歲,就讀于云南省__市實驗學校八年級2班,現擔任班級語文課代表、地理課代表、信息課代表。在老師的言傳身教,父母的悉心熏陶下,正茁壯成長為一名健康向上、品學兼優,誠信守禮,熱心公益活動的新時代好少年,樂觀進取、向上向善是我靚麗的名片。

          一、學習刻苦,成績優異

          “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。在學習的道路上,我一直秉持著虛心好學、勇于探索、踏踏實實的態度,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。課前認真預習,上課認真聽講,積極發言,做作業一絲不茍,課后及時復習。課余時間,喜歡廣泛地閱讀書籍??釔坫@研歷史類書籍以及世界經典名著,在書籍的海洋里遨游,體會不同地界、不同時代的文學之美,探索知識的奧秘。生活中關注時事,喜歡與父親討論歷史,積極學習電腦知識,上網查閱資料,解決學習中的疑難問題,對學習有著濃厚的興趣。

          幾次榮獲學?!叭脤W生”稱號,得到“優秀學生獎”“年級探花獎”、“計算大賽神算獎”、“英語單科優異獎”、“地理單科優異獎”、“期末優勝獎”,“歷史基礎知識競賽二等獎”、“寫作小能手”稱號以及學校舉辦的古詩文默寫競賽成績優異獎等,榮獲2020-2024年__市“優秀學生干部”榮譽稱號。

          二、樂觀開朗,品質優??

          作為21世紀的青少年,我性格活潑開朗,樂觀向上。從小父母就經常對我說先做人,再做事,所以我總是嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,勤儉節約,愛護公共財物,遵守公共秩序。

          在學校,我尊敬老師,刻苦學習,認真聽老師講課、做筆記,大膽發言,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲,和同學們一起互相學習,共同進步。在學習中,不羞于提問,有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭,憑借對知識的熱愛啃下一塊塊“硬骨頭”。今天的事情一定今天完成,決不留到明天,不需要父母的監督,每天都能保證按時完成作業,閑暇之余自覺安排30分鐘的課外書籍閱讀時間。正是這種堅持不懈的決心,讓我各科成績優異?!澳苷叨鄤凇?,每當有同學在學習上遇到困難時,我總會盡己所能,傾囊相助。作為班干部,以身作則,協助老師管理好班級,是老師的得力小助手,積極參加學校各項演藝活動。不怕臟不怕累,踴躍積極參加學校班級值日、值周活動。

          在家里,我尊敬長輩、孝敬父母,是家里名副其實的“開心果”。時常幫助母親做家務、拖地,喜歡同爺爺奶奶、外公外婆聊天,傾聽他們從前的故事,與他們分享我的故事?!昂人煌谶M人”,知恩圖報、永不忘本,我牢記每一位家庭成員的生日,用自己的愛好技能為他們創造驚喜。

          在社會上,始終牢記自己是一名少先隊員,遵守社會公德,熱心公益活動。遵守法律法規,愛護公共財物,保護生態環境,從不亂扔垃圾,保護一草一木,從小就養成節約每一滴水,每一度電,每一張紙的好習慣,并提醒家人和周圍的人一起環保。積極參加媽媽工作單位發起的各類捐贈活動,用自己的壓歲購買文具用品,捐贈給需要幫助的小朋友。2019年參加__市小羅白社區助殘活動,探望困難殘疾人士,幫忙老爺爺老奶奶打掃衛生,使孤寡老人們感到溫暖和快樂。

          我有著遠大的理想和愛國主義情懷,《1921》《覺醒年代》《長津湖》《金剛川》都是我心目中的“神作”。它們告訴我,中華民族是英雄的民族,在那個黑暗的時代,是一位位不懼強權、敢于犧牲的英雄用鮮血撐起了祖國的脊梁?!熬阃?,數風流人物,還看今朝?!蔽乙欢〞拥嘏W習,不斷提升自身素質,向著成為一名光榮的祖國建設者揚帆遠航!

          三、愛好廣泛,多才多藝

          學習之余,我還有很多愛好,繪畫與寫作是我在課余時間的珍寶。通過不懈努力,曾榮獲2019年昆明市舉辦的暑期“我和我的祖國”主題創作比賽短視頻類高段組三等獎。__市2012年中小學第十二屆“新華杯”書香假期讀書活動成果展示競賽初中組演講二等獎。2020年-2024年,榮獲學校組織的“巧手妙制生物結構模型”比賽一等獎、“科技創造之星”、“軸對稱圖形”設計大賽三等獎以及特色活動地理學科《旅游攻略》一等獎等。

          這就是我,__,一名就讀于云南省__市實驗學校八年級二班的小城少年,正在為實現理想而不斷奮斗著。

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